新学期伊始，我校召开了专题会议，以“四个提升”确定了今年开展“学校提升年”活动，着力加强学校建设，丰富学校文化内涵，激发学校教育发展活力。
2014年是我校的提升年，是学校创业的关建年，是学校2011年召生来即将有第一届毕业生，也是学校深化改革、加强管理、变革创新求发展的关键之年。学校将以管理提升活动为契机，把提升管理水平放到更加突出的位置，扎实抓好、常抓不懈，向管理要质量、要水平、要发展，通过强化管理促进教学质量的提高，加快建设成北城新区一所品牌学校。
教学质量的提高关健在课堂，我校始终要求老师向课堂４０分钟要质量，让老师充分认识到教学质量是学校的生命线，在学习和教学中更新观念、转变策略，把功夫用在课前、把力量放在课内，通过课例研究、主体教研活动、分组讨伦、骨干教师示范课引领青年教师打造高效课堂，从备课、讲、练、测的各个环节精心设计课堂教学稳步提升教学质量。
学校拥有一批高素质的教师队伍，才能担负起实施素质教育、培养高素质的学生的重任。我校多次召开加强师资队伍建设专题会议，就对加强师德教育，倡导奉献精神定期组织教职工学习《教育法》、《教师法》以及有关社会主义精神文明建设的理论；开展树典型、学先进、找差距活动；开展教书育人交流、爱岗敬业、师德师风演讲等活动，树立师德意识，将师德的提高纳入整个教师素质提高的活动之中；积极开展岗前培训，“青蓝工程”提高青年教师的教育理论和实践技能。认真做好帮扶活动，做到互相帮助、互相学习，面向全员，突出骨干，分层次培训，培训内容包括岗位职责培训，师德培训，教师业务培训，班主任培训，培训方法采取以会代训，自主学习，分组研讨等多种形式进行。
近几年来我校从净化、绿化、美化入手高度重视校园人文环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造良好的环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。完成了文化栏、宣传专栏、图书室、阅览室、计算机教室、校园网、校园广播、阅报栏、班级文化墙等校园文化载体，提升学校校园建设，营造了一种健康向上的育人环境，总结、提炼出了学校的办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风等。同时积极开展“书香校园”建设活动，充分发挥墙壁文化、走廊文化、绿树文化，让校园处处有文化、处处培育人，全校处处展现出奋进、和谐的校园气氛。
