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我校开展《学科教学中的心理效应 --学与教的心理规律》系列讲座
2012年12月05日   审核人:

2012年10月26日下午和11月3日下午,我校心理学硕士研究生鲁珊君老师,从学校实际情况出发,在学校三楼会议室给全体老师上了别开生面、生动精彩的两场心理学讲座,讲座以“学科教学中的心理效应”为主题开展,主要从学生的思维、创新和个性三个角度出发,从注意规律、感知规律和记忆规律三个方面讲述和探讨了学科教学中学与教的心理规律。该讲座使很多老师深受启发,纷纷决定在以后的教学中要把心理学的规律由以前的不自觉运用转变为自觉运用到课堂教学中,关注学生,促进高校课堂构建。最后,讲座在一片热烈的掌声中结束。

此外,我校还将继续开展以“课堂管理中的心理效应”和“班主任管理中的心理效应”为主题的心理学讲座,为全校教师的教育教学和管理工作奉上一桌美味的心灵大餐。

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