劳动教育以培养健全人格，树立正确的人生观、价值观为宗旨，以培养严格的组织纪律性，继承和发扬中华民族的传统美德为目标。以多层次、多渠道和多种形式在学生中开展劳动教育，激发学生的劳动热情，增强学生的劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能为目的。

一、定位明确

劳动教育效果的高低，关系到学生能否以全新的精神面貌、优良的思想作风，规范的行为习惯和敢于胜利的勇气迎接高中学习生活。将劳动教育纳入教育，极大地增强了学生的组织纪律性和集体观念，培养了学生吃苦耐劳的精神和不怕困难、敢于胜利的作风。

二、领导重视

为了切实搞好学生劳动教育，学校每学年定期由分管校长牵头，学校政教处、教务处、总务处、团委、劳动教师及全体班主任参加劳动教育专题会议。研究制定教育计划、方法、途径，分析近期劳动教育存在的问题，确定教育的重点，并将劳动教育纳入教学计划，取得了显著效果。

三、组织严密，管理严格

在劳动实践之前都要召开专门的准备会议，对一些具体问题进行研究和部署，合理安排学生的劳动内容，老师们带领学生到学校各处打扫卫生，每到一处老师都耐心细致地为学生讲劳动光荣知识并亲自做示范，自始至终与学生在一起。夏初的太阳虽称不上骄阳似火，却也已有些酷热难当，但在老师的带领下，大家干得仍是热火朝天，在劳动的大课堂，正是老师们用自己的实际行动，用自己辛勤的汗水，给学生上了既生动而又非常有意义的一课，让学生们在劳动的苦与乐中锻炼了身体，提高了劳动技能；培养了吃苦耐劳的品质；磨练了坚韧不拔的意志。亲身劳动的体验，让同学们不仅更多地接触自然，感受自然的气息，而且意识到学习生活的宝贵。校园生活中，他们会以更加充沛的精力，更加刻苦的精神，投入到学习中去，分秒必争，努力向上，为自己的理想而拼搏。严密的组织和严格的管理，劳动教育能够落实的保证。

四、内容丰富，形式多样

（一）将劳动教育纳入课表

我校近年来一直将每班每周固定一节课定为劳动教育课，学习有关劳动知识，同时，班主任组织和带领学生在校内开展卫生清整等力所能及的劳动项目，每一次，同学们都非常认真，效果很好，受到各方面的肯定。

（二）学生负责教室和教学楼的卫生

我们始终坚持让学生负责教室、教学楼的卫生清整，做到一日二清，卫生督导组检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进行检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。

（三）开展志愿者活动                                                          

我校志愿者活动，由校团委、政教处审批才能成为志愿者服务队队员。志愿者帮助困难同学，救助病残者，帮助孤寡老人以及救助流浪动物。学校、街道社区等留下了35中志愿者活跃的身影。

通过这些活动进一步推动了校园文明建设，提高了学生的思想道德和文明素质，增强了学生们的责任感和奉献意识以及爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。经过长期坚持不懈的努力，学校学生的劳动教育取得了明显成效，有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能，为我校整体教育水平的提高作出了贡献。

今后，我们要进一步总结经验，拓展活动领域，使学生劳动教育工作再上一个新台阶，为深化教育改革，全面实施素质教育做出应有的贡献，使三十五中学真正成为人才辈出的摇篮。